編者按 :
南海岸中華文化協會暨爾灣中文學校今年將邁入五十周年。為記錄這段長達半世紀的足跡，協會已成立特刊編輯團隊，邀請歷屆理事長與校長撰寫他們的記憶、理念與祝福。
文化週刊推出「五十榮光」專欄，將陸續刊登已彙集的專文，率先和讀者分享這段跨越五十年的創校故事與珍貴回聲。
語根初植 家園始成
三十五年前，先生獲聘國防半導體設計工程師，從美東遷居南加州任職而定居。那時孩子們還小，正是語言與價值觀養成的關鍵時期。
我們第一時間便為他們尋找中文教育的環境，於是結緣了爾灣中文學校。
從此，每個星期天，全家早早出門。孩子們走進教室學習語言與文化，我們這些家長則在校園裡投入各種義工工作。
長達二十餘年的時光，幾乎有三分之二的週末都與中文學校相連結。它早已不僅僅是一所學校，更成為我們生活的重心與精神的家園。
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簡麗寬（左三）與第二代華裔協會成員參加2007年台灣燈會活動
肩承校務 心繫學子
1998年，我被校方推舉成為副校長與新任校長鍾希寅共同肩負校務。
那時候，學校規模龐大：二十多間中文教室、六百多個家庭、數百位孩子，以及一批懷抱熱忱的老師與家長。
表面看似只是「副校長」的頭銜，但實際上是無數繁瑣工作的總和：課務安排、活動推動、家庭溝通、小留學生在高中時段的困惑、輔助…升學壓力樣樣兼顧。
而公司業務不斷上升，深知無暇再承擔更沉重的校長責任，遂婉拒升任校長職務，選擇繼續在第二線，協助校務／幫助推動教育方針，完善施政計劃。
任期三年裡，最重要收穫之一，是加強家長與校方的合作，深知中文教育不是單靠老師，而是家庭與學校的合力。
因此，我常常召開學生觀摩座談，傾聽高班生的需求與對以後大學的認知，並在兩年內舉辦兩次畢業生回校𣈱談如何準備進入各種大學座談。
多年後，當家長在不同場合遇見我時，依舊自動過來自我介紹且向我說：「謝謝當年妳的付出和幫忙…」那一刻，我真體會到志工付出的意義。
這三年，不僅是我「成績單」上的重要篇章，也是孩子與社區共同成長的最佳見證，看到自己的孩子在這片沃土中成長，如同伴隨童年的搖籃曲，那份安定和滋養讓我深深體會到中文教育的重要。
積極與高班學聯會的學生們交流，聆聽他們對課程內容的看法與建議。(攝於 01/17/1999)
築夢成樓 聚力成家
另一段深具代表性的志工歲月，則是參與南海岸中華文化協會/文化中心的成立。
2005年，歷經多年籌劃與募款，一棟耗資八百萬元的嶄新文化中心終於落成。
我有幸被推選為首屆九位理事之一，正式展開兩年三個月的理事任期。
文化中心的建立，是社區的一大突破，但也是艱鉅挑戰。
外觀看似宏偉，但內部卻仍是一座空殼：二十多間教室尚未裝修，近千名學生即將入學，而距離新學期僅剩四個月。
在有限時間與資源下，理事會每週四晚上開會，常常一路討論到深夜十一點。
資金有限，卻需要添購各種設備：窗簾、黑板、投影機、書櫃、粉筆、講桌椅（所幸有熱心前輩柯約瑟捐助桌椅)。
甚至在體育館木板地的鋪設與拆卸(用於04/2006文化中心在自有大樓體育館舉辦春節籌款晚會)，理事們全家、志工家長與高年級學生親手幫忙，背後都留著義工的汗水。
2006年春節，我們將新落成的體育館親手改造成華麗的餐宴廳，舉辦第一場春節籌款晚會。
當天約有三百人齊聚，場面燈火輝煌。那一夜，不僅為中心籌得經費，更凝聚了社區向心力。南海岸中華文化中心，從此不再只是「建築物」，而是真正屬於大家的家。
2006初我開始帶進第二代年輕校友回到母校擔任義工。她們擔任大會司儀、幫忙主持園遊會、協助台灣運到的元宵燈節在中文學校大停車場的展覽慶祝活動，甚至協助接待台灣民俗運動訪問團。
這代表文化傳承已經跨出第一步：我們不只是為當代努力，更是為下一代鋪路。
這兩年三個月的理事工作，無疑是我人生義工路上的第二張「成績單」。它象徵著承先啟後，也見證了社區從無到有、由夢想到現實的過程。
簡麗寬(右）與黃嘉琪在新落成的文化中心體育館攜手主持新春籌款晚會開場（攝於04/01/2006）
薪傳不息 根脈長青
回首五十年，中文學校與文化中心的發展，早已超越教育本身，而成為一部社區的共同生命史。
我親眼見證學校從借用校園起步，到擁有屬於自己的教育大樓，這背後凝聚了一群熱心志工和老家長們的無私奉獻，他們前仆後繼、持續領航，為學校奠下根基。
這13年來更有前校長鍾幼蘭與她的團隊不懈耕耘，帶領學生學校茁壯前行。如今已經發展為跨越世代、枝繁葉茂的教育社群。
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歡迎僑委會委員長張富美與駐洛杉磯辦事處處長魏武煉蒞臨文化中心參觀（攝於09/18/2005）
這不只是一所學校的成長歷史，也是一部屬於我們整個華裔的共同生命史。
今天，兩個孩子早已成家立業生子，但我深信，中文學校留在他們心中的文化根基與價值觀，仍會是伴隨一生的寶藏。
這正是我們這一代家長、義工付出的最大價值。當年的汗水和辛勞，不只是為了在異鄉扎下文化的根，也是讓後代能夠記得自己是誰，來自何方。
當爾灣中文學校即將迎來五十週年慶典，我心中滿懷感恩與驕傲。
感恩每一位默默奉獻的志工、老師與家長，因為他們的用心與堅持，鋪就了這條文化傳承之路；也驕傲自己與先生黃信凱，曾在這段珍貴歷程中留下足跡。
展望未來，我相信這份使命將在下一代身上繼續延續。中文學校不只是學習語言的地方，更是凝聚記憶、傳承文化、連結世代的——永遠的家。
（五十榮光專欄廿一）
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